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拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上
來(lái)源：重慶拓展 發(fā)布時(shí)間：2021年05月29日
拓展訓(xùn)練是指通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)長(zhǎng)期居住在城市的人進(jìn)行的野外生存訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練目的。
拓展訓(xùn)練目的：
1、投入為先：要求學(xué)員全情投入才能獲得較大價(jià)值。
2、挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。
3、熔煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。
4、高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后。
5、自我教育：培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求，以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚。
拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類(lèi)課程組成。
水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等。
野外課程包括：遠(yuǎn)足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等。
場(chǎng)地課程是在專門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。
拓展訓(xùn)練的價(jià)值：
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)只有在這種人格力量的控制下，人類(lèi)的智慧和技能才能產(chǎn)生耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。
拓展訓(xùn)練目的：
1、投入為先：要求學(xué)員全情投入才能獲得較大價(jià)值。
2、挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。
3、熔煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。
4、高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后。
5、自我教育：培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求，以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚。
拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類(lèi)課程組成。
水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等。
野外課程包括：遠(yuǎn)足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等。
場(chǎng)地課程是在專門(mén)的訓(xùn)練場(chǎng)地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。
拓展訓(xùn)練的價(jià)值：
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)只有在這種人格力量的控制下，人類(lèi)的智慧和技能才能產(chǎn)生耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。
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